返回
走进案例样板间 | 提心吊胆搬迁老机房后 福职院趟出一条体验式上云路
2019-12-13 14:50


1.webp.jpg

作为教育部高职“双高计划”建设学校、以及拥有全国首家大数据学院的高职院校,福州职业技术学院(以下简称“福职院”)成立于2002年,是福建省人民政府批准成立、教育部备案、由福州市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。学校面向本省及云南、山西、广西、河南、浙江、贵州、安徽、海南、江西、四川、甘肃、西藏、新疆14个省、自治区招生,设有阿里巴巴大数据学院、福职中欧航空学院、机器人学院、机电工程学院、交通工程学院、建筑工程学院、国际教育学院、商学院、文化创意学院、特殊教育学院等10个二级学院。历经10多年的发展,福职院已经拥有教职工500多人、全日。制高职在校生超过1万人、各类成人学历在校生达1万多人。

在这样一所既富有年代感又蛮有现代化气息的职业院校,他们的信息化历程和学校发展一样,既传统又现代。林捷,福职院现代教育技术中心的主任,带领着年轻的团队,一起热心钻研、热情建设着这所学校的信息化。

2.webp.jpg


智慧校园”建设之路
林主任总结学校在信息化领域所取得建设成果如下:

1.0时代

✔ 2005年建成了数据中心机房,到2012年,信息化水平还都比较初级;
 2007年,福职院开始建设数字校园平台:建设校园网络扁平化改造、信息化标准体系、应用支撑平台建设(统一门户管理、统一认证管理、数据中心数据库)、教务系统、网络综合教学平台、OA系统、资产管理系统、财务管理系统、网站群系统;实行实名上网制统一身份认证上网,逐步形成数字校园的基本框架。

 2012年-2015年,福职院完成了教育部首批信息化职业院校试点项目《探索信息化环境下的“职业人才成长服务”的培养模式》。


2.0时代

✔ 2016-2018年,建设校园无线网络全覆盖、数据中心机房、可视化网联感知网络管理系统、信息系统安全等级保护、融合数据系统、人资数据分析系统、学工系统、智慧教室智能高清录播系统等。整合应用系统并深化应用数据收集,集成教务系统、教学系统、学生管理与服务系统等已有软件系统。数字校园逐步向智慧校园迈进。福职院申报并通过中央电教馆首批《职业院校数字校园建设实验校》验收。


3.0时代

✔ 2019年福职院成为福建省5所国家“双高校”之一,以云平台为基础,启动物联感知环境、校园一站式服务大厅,人工智能和大数据平台建设,预期提供更深层次的流程、预测、管理、决策等各类信息化服务。


3.webp.jpg

在这些信息化建设的成果背后,IT基础设施建设是支撑这些成果的坚固后盾。福职院的IT建设历经10多年发展,都经历了哪些艰难的成长或有趣的故事?

成长故事1:一个应用配一台服务器,烟囱式堆砌有点失控

据林主任介绍,福职院的信息化建设,开始于2003年的机房建设。当时的诉求就是,能上网就行,机房里的设备数量也就几台。

之后每新增一个应用就配一台服务器,以至于后来也发现有的服务器资源不够用、有的服务器却是总有空闲。林主任表示,当时面对机房里的各种设备和各种产品,确实有点失控的感觉,一种凌乱不堪、无从下手的感觉。

期间2009年左右有一次选择虚拟化的机会,也没有勇气尝试。当时对于虚拟化和刀片服务器进行过一次评估,最后保守起见,还是选择了刀片服务器,继续每新增一个应用就配一台服务器的思路。

一直到2013年左右,林主任所带领的现代教育技术中心团队才开始重新审视,固有的硬件服务器堆砌的建设,似乎给信息化深度建设的管理和运维工作造成了很大的麻烦。



成长故事2:10多年老机房搬迁,主任心惊胆战

2018年,福职院开始改造机房,按照较新的2级机房标准建造了崭新的机房,2005年建造的老机房需要搬迁。
回想去年机房搬家的那个晚上,林主任依然有些心惊胆战。他说:“虽然只是从楼上搬到楼下,但是一整个晚上,我就坐在办公室里,一会出来看看他们搬的情况,一会回去看看应用是否还能用,整个过程都是提心吊胆的。

从2005年到2018年,10多年的烟囱式建设,带来的不仅仅是管理和运维的麻烦,还有硬件的老化,更重要的是上面所承载的应用。搬迁过程中万一里面的硬件线路突然不work了,相应的承载的应用也就难以恢复了。还好,最终搬迁非常成功。


成长故事3:专业人才储备不足  校企合作出新思路

在老机房的搬迁工作中,参与搬迁工作的学生团队表现非常优秀,林主任对这些孩子非常满意。据林主任介绍,这些学生正是由于阿里巴巴大数据学院的成立,才有机会去到阿里总部实习了一段时间,通过学习和实践,积累了稳妥的实操能力和经验。他表示:“一开始搬家的时候,看着这些还是学生的孩子,我心里还犯嘀咕,担心他们行不行。但在搬家过程中,看着他们指挥有序、稳稳当当地搬完了,我是真为他们自豪。这些孩子非常优秀~!
谈及学生的能力提升和实习机会,不难看出林主任内心强烈的使命感。他表示,职业院校相比高校更加重视实践和动手能力,因此非常看重校企合作。据林主任介绍,近几年来,福职院先后与阿里巴巴集团合作成立全国首家阿里巴巴大数据学院,与微软合作成立全国首家微软创新学院,与百度合作成立全国首家百度云人工智能应用技术协同创新中心。

面对10多年的老设备和老机房,福职院的信息化历程呈现出满满的历史沧桑感。但是经历了虚拟化选择的困惑和烟囱式建设的尴尬后,在云计算浪潮下的今天,福职院持续保持创新,借助新兴的IT技术和能力致力于智慧校园建设。

2017年,福职院与阿里巴巴集团合作成立全国首家阿里巴巴大数据学院。这让林主任和他的现代教育技术中心团队感受到强烈的希望和契机。他表示:“和阿里的合作是一个非常好的契机,因为众所周知的双11活动,到后来的12306春运高峰也是一样,阿里云都可以不宕机,这个实力给我们很大的信心。”从那时候起,福职院坚定了上云的思路。

注意!

✔ 被动投入硬件很尴尬,上云是情势所迫:

  • 老机房堆硬件的建设,确实给信息化深度建设的管理和运维工作造成了很大的麻烦。

  • 选择上云,大幅降低了硬件的投入。

  • 但是哪一个云好用,还需要少量尝试、逐步迁移。

 应用比硬件更重要,早日摆脱硬件的强捆绑是关键:
  • 如果应用与硬件不是强捆绑,比如采用虚拟化方式,或者上云,那么机房改造对于应用就没有这么大的压力。
 人员能力有限,需要以少量IT开始体验式上云:
  • 公有云方面:
    2019年在一次特殊生源的扩招和服务项目中,福职院尝试运用了公有云的资源为这些生源提供远程学习平台的IT支撑,由于系统稳定,学校通过这次线上项目扩招和服务了小1000人。
  • 私有云部分:
    早在2016年,福职院就尝试了超融合方案,但依然是以硬件的思路在尝试。
    2017年开始考察,包括去阿里考察,通过阿里云了解到混合云架构,在后续的使用中,ZStack在本地资源池化的表现不错,同时对公有云阿里云的统一管理和对接也很不错。

因此,目前小范围使用不错的情况下,正在着手后面二期、三期的规划、建设和迁移。


4.webp (1).jpg

福职院:信息化上云之路的心得

  • 从少量IT开始、逐步上云;

  • 同时考虑公有云和私有云,以混合云建设为目标。

  • 产品和后期学习培训都很需要。


5.webp.jpg



ZStack第一期“走进案例样板间”活动,实地走访华北、华南、华中6个客户,覆盖智慧交通、工业互联网、智慧农业、智慧政务、智慧城市、智慧校园等6大产业互联网领域,深度探寻中国企业数字化转型的上云故事,为更多转型升级中的中国企业提供参考。

从走访中我们发现,尽管不同产业的不同客户,在业务和IT背景方面都各有差异,然而他们都有相同的诉求与成果——一方面通过ZStack云平台实现了IT上云,另一方面也将自身的产业互联网能力输出到整个行业。而在此过程中,ZStack云平台的优异特性做到了帮助客户实现不同途径的上云,实实在在地降低了云计算门槛,让每一家企业都拥有了自己的云。


升级提醒

若您选择升级至4.0.0及之后版本,请注意以下功能调整:

1. 云路由器全面升级为VPC路由器,云路由网络全面升级为VPC网络,不再单独设云路由器页面。升级全程无感知,相关业务不受任何影响。

2. 企业管理账号体系取代用户组与用户,不再单独设用户/用户组页面,不可再使用用户/用户组账号登录云平台。升级前,请先将“用户组与用户”纳管的账号数据妥善迁移至“企业管理”纳管,再执行升级操作。注意:对于admin创建并具备admin权限的用户账号同步取消,如有需要,可使用企业管理账号体系中的平台管理员实现相同功能。

3. 调整AD/LDAP与账户的对接管理方式,统一由企业管理纳管,不再单独设AD/LDAP页面。升级前,请先将“账户”对接纳管的AD/LDAP账号数据妥善迁移至“企业管理”纳管,再执行升级操作。

如对上述升级提醒有任何疑问或需要升级帮助,请联系ZStack官方技术支持

下载ZStack企业版

您已填写过基本信息?点击这里

姓名应该不少于两个字符
手机号格式错误
验证码填写错误 获取短信验证码 60 秒后可重发
公司名称不应该少于4个字符
邮箱格式错误

下载链接将会通过邮件形式发送至您的邮箱,请谨慎填写。

同意 不同意

我已阅读并同意云轴科技 《法律声明》《隐私政策》用户管理规则及公约

下载ZStack企业版

还未填写过基本信息?点击这里

邮箱或手机号码格式错误
同意 不同意

我已阅读并同意云轴科技 《法律声明》《隐私政策》用户管理规则及公约

验证手机号
手机号格式错误
验证码填写错误 获取短信验证码 60 秒后可重发
同意 不同意

我已阅读并同意云轴科技 《法律声明》《隐私政策》用户管理规则及公约

登录观看培训视频
仅对注册用户开放,请 登录 观看培训视频

业务咨询:

400-962-2212 转 1

售后咨询:

400-962-2212 转 2

其他(漏洞提交、投诉举报等)

400-962-2212 转 3
ZStack认证培训咨询
姓名应该不少于两个字符
手机号格式错误
验证码填写错误 获取短信验证码 60 秒后可重发
公司名称不应该少于4个字符
邮箱格式错误

同意 不同意

我已阅读并同意云轴科技 《法律声明》《隐私政策》用户管理规则及公约

业务咨询:

400-962-2212 转 1

商务联系:

channel@zstack.io
申请ZStack多机版
姓名应该不少于两个字符
手机号格式错误
验证码填写错误 获取短信验证码 60 秒后可重发
公司名称不应该少于4个字符
邮箱格式错误

同意 不同意

我已阅读并同意云轴科技 《法律声明》《隐私政策》用户管理规则及公约

业务咨询:

400-962-2212 转 1

售后咨询:

400-962-2212 转 2

其他(漏洞提交、投诉举报等)

400-962-2212 转 3
立即咨询
姓名应该不少于两个字符
手机号格式错误
验证码填写错误 获取短信验证码 60 秒后可重发
公司名称不应该少于4个字符
邮箱格式错误

同意 不同意

我已阅读并同意云轴科技 《法律声明》《隐私政策》用户管理规则及公约

业务咨询:

400-962-2212 转 1

售后咨询:

400-962-2212 转 2

其他(漏洞提交、投诉举报等)

400-962-2212 转 3
培训认证合作伙伴申请
姓名应该不少于2个字符
手机号格式错误
验证码填写错误 获取短信验证码 60 秒后可重发
邮箱格式错误
城市名称不应该少于2个字符
公司名称不应该少于4个字符
职位名称不应该少于2个字符

同意 不同意

我已阅读并同意云轴科技 《法律声明》《隐私政策》用户管理规则及公约

业务咨询:

400-962-2212 转 1

商务联系:

channel@zstack.io
ZStack&工信人才联合证书申请
已获得ZStack原厂证书
未获得ZStack原厂证书
请填写您的基本信息
姓名应该不少于2个字符
手机号格式错误
验证码填写错误 获取短信验证码 60 秒后可重发
邮箱格式错误
城市名称不应该少于2个字符
公司/学校名称不应该少于4个字符
证书类型
ZCCT
ZCCE
ZCCA
ZCPC-ISP
申请ZStack&工信人才联合证书须支付工本费,是否可以接受
同意 不同意

我已阅读并同意云轴科技 《法律声明》《隐私政策》用户管理规则及公约

业务咨询:

400-962-2212 转 1

商务联系:

channel@zstack.io

下载链接已发送至您的邮箱。

如未收到,请查看您的垃圾邮件、订阅邮件、广告邮件。 当您收到电子邮件后,请点击 URL 链接,以完成下载。

下载链接已发送至您的邮箱。

如未收到,请查看您的垃圾邮件、订阅邮件、广告邮件。
或点击下方URL链接 (IE内核浏览器请右键另存为), 完成下载:

感谢您使用 ZStack 产品和服务。

成功提交申请。

我们将安排工作人员尽快与您取得联系。

感谢您使用 ZStack 产品和服务。

信息提交成功。

我们将安排工作人员尽快与您取得联系,请保持电话畅通。

感谢您使用 ZStack 产品和服务。

预约沟通

联系我们

业务咨询
400-962-2212 转 1
售后咨询
400-962-2212 转 2
其他业务(漏洞提交、投诉举报等)
400-962-2212 转 3

联系我们

回到顶部

产品试用申请
请选择您要试用的产品
ZStack Cloud 企业版
ZStack Cloud 混合云版
ZStack Cloud 基础版
ZStack Cloud 标准版
请填写您的基本信息
姓名应该不少于两个字符
手机号格式错误
验证码填写错误 获取短信验证码 60 秒后可重发
公司名称不应该少于4个字符
邮箱格式错误

商务咨询:

400-962-2212 转 1

售后咨询:

400-962-2212 转 2

商务联系:

sales@zstack.io

成功提交申请。

我们将安排工作人员尽快与您取得联系。

感谢您使用 ZStack 产品和服务。